We nemen afscheid van een dierbaar woord.
Het was altijd een helder etiket,
dat op ons nieuwe leren werd gezet.
Met competentieleren één akkoord.

En of je je aan het begrip nu stoort,
onderwijs liever zonder ziet dan met,
het overkwam ons, of we kozen het.
(Waar heb ik deze zin toch meer gehoord?)

En zomaar, op een doordeweekse dag,
lees ik de HSK en zie daar staan
dat vraagsturing bij ons heeft afgedaan.

Is dit opnieuw een paradigmashift?
Nee hoor, we raken niet alweer op drift.
We houden wel de lading, niet de vlag.